Ilmailulinja
Oletko kiinnostunut lentäjän tai lennonjohtajan ammateista? Jos vastasit kyllä, jatka lukemista. Vääksyn Yhteiskoulun lukion ilmailulinja tarjoaa sinulle mahdollisuuden oppia ilmailun koulutuksessa ja ammatissa tarvittavia valmiuksia. Linja on tarkoitettu liikennelentäjän, sotilaslentäjän tai lennonjohdon ammatista kiinnostuneille nuorille. Ilmailulinjalle otetaan vuosittain enintään 25 opiskelijaa.
Vääksyn Yhteiskoulun lukio on keskisuuri lukio, jonka opiskelijamäärästä noin kolmasosa on ilmailijoita.
Jännitys on tiivistynyt ilmailulinjalle hauissa, kun pääsykoevaihe on käynnistynyt täydellä teholla. Oletko sinä meidän seuraava uusi ilmailijamme?
Ilmailu oppiaineena
Ilmailun opetuksessa ilmailusta harrastuksena ja ammattina kiinnostunut saa teoreettisen tietopohjan sekä ammatissa että harrasteessa tarvittavia taidollisia valmiuksia.
Ilmailun opetus kehittää ammatillisten jatko-opintojen edellyttämiä yleisiä valmiuksia. Oppiaine tarjoaa kokemuksellista tietoa ammatillisista koulutusväylistä ja työn ominaispiirteistä vaatimustasoineen. Monialaiset oppisisällöt tukevat ammatillisen koulutuksen edellyttämää tietotaitoa. Monialaisuudesta johtuen oppiaine tarjoaa muuta opetusta tukevaa ja oppiainerajat ylittävää, syventävää tietoainesta.
Oppimääriä ja oppimista tuetaan lentosimulaatio-opetuksella ja tutustumisilla ammatti-ilmailun yksiköihin sekä ilmailun ammattiin ja koulutukseen liittyvällä informaatiolla. Opintojaksojen puitteissa voit suorittaa myös omakustanteisina UL-, LAPL(A) tai PPL(A) lentolupakirjat.
Opetuksen tavoitteet
Opiskelija oppii perustiedot ja -taidot ilmailussa tarpeellisista oppiaineista ja kykenee hyödyntämään niitä ilmailun jatko-opinnoissa. Hän saa perustiedot ilmailun ammattien ominaispiirteistä, koulutusväylistä, vaatimustasoista ja hakumenettelyistä.
Tietoa opintojaksoista
Ilmailun oppiaineen opintojaksot on jaettu kolmeen aihekokonaisuuteen: Perus-, aine- ja soveltaviin omakustanteisiin opintojaksoihin. Suoraan lentämiseen liittyvien kahdeksan opintojakson lisäksi valittavana on siis jopa kahdeksan aineenopetuksen soveltavaa opintojaksoa. Alta löydät lisätietoa jokaisesta opintojaksosta.
Ilmailun perusopintojaksot 1-5
Haku linjalle
Ilmailulinjalle valitaan vuosittain enintään 25 ilmailusta ammattina kiinnostunutta opiskelijaa. Valintakriteereinä ovat aiempi opiskelumenestys ja pääsykoe.
Näin haet
Ilmailulinjalle hakeminen tapahtuu valtakunnallisessa yhteishaussa, osoitteessa www.opintopolku.fi. Lukion lukuaineiden keskiarvoraja on 7. Hakijoiden tulee lisäksi täyttää lisätietolomake kotiväkensä kanssa. Lomakkeen tiedot antavat pääsykoetta varten pohjatietoja, joita ei yhteishaun kautta välttämättä ole mahdollista toimittaa, esimerkiksi miksi haet juuri ilmailulinjalle.
Kaikki hakijat kutsutaan henkilökohtaisella kutsulla pääsykokeeseen. Pääsykokeet pidetään huhti- ja toukokuun aikana. Ilmailulinjan pääsykokeena toimii haastattelu, josta voi saada maksimissaan 10 pistettä. Opiskelijan tulee saada vähintään 6 pistettä, jotta hän voi tulla valituksi. Pääsykoe pisteytetään seuraavin kriteerein:
a) Ilmailumotivaatio ja sitoutuminen ilmailulinjan toimintaan 4p
b) Lukion opiskelumotivaatio 3p
c) Sosiaaliset taidot (yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot) 2p
d) Fyysisestä ja psyykkisestä kunnosta huolehtiminen 1p
Lisäksi jokaisen hakijan tulee toimittaa hakuaikana ainevalintakortti osoitteeseen: Vääksyn Yhteiskoulun lukio, opinto-ohjaaja Elina Muhonen, Koulukuja 2, 17200 Vääksy. Lisätietoa opintojaksoista löydät Lukion opintojaksot LOPS2021-oppaasta.
Asuminen Vääksyssä
Vääksyn Yhteiskoulun lukiolla ei ole omaa asuntolaa. Asuntoasioissa auttaa esimerkiksi Asikkalan kunnan vuokra-asunnoista vastaava Asikkala-Talot. Keskustelemme lisäksi hakijan asuntotarpeista tarkemmin ilmailulinjan haastattelussa.
Tärkeimmät yhteistyötahomme
Blue Skies Aviation Oy
Haaga-Helian Ammattikorkeakoulu (Porvoo): Aviation Business Study Line
Heliflite Oy
Pilot Flight Academy
Pelastushelikopteri Aslak
Suomen Ilmailumuseo
Suomen Ilmailuopisto Oy
Suomen Ilmavoimat (Ilmasotakoulu)
Ilmailulinjan opiskelijat kertovat
Olen Elsa Marjanen Kokemäeltä. Kiinnostuin lentämisestä kuudennella luokalla. Siitä lähtien unelma-ammattini on ollut liikennelentäjä.
Aloitin purjelentokurssin 14-vuotiaana kotikentälläni Piikajärvellä. Sinä samana vuonna lensin yksinlentoni heinäkuussa. Pari vuotta lennettyäni, täytin vihdoin 16- vuotta, ja sain lupakirjan. Lentämisen lisäksi olen tykännyt osallistua vapaaehtoistoimintaan kerhossani, kuten purjekonehuoltoihin. Harrastuneisuuteni myötä lukion alussa ilmailuopinnot olivat pääosin tuttuja juttuja. Lisätietoa tuli silti runsaasti.
Muuttaminen toiselle paikkakunnalle niin nuorena ei huolestuttanut. Kotiväki oli siinäkin tukena. Motivaatio lentämiseen oli niin suuri, että se vei mukanaan. Vääksyssä asuminen on ollut kivaa. Sieltä olen löytynyt paljon hyviä ystäviä ja heidän kanssaan olen voinut myös lentää yhdessä, moottori- ja purjelentoja. Lukion ohessa kesälomilla sekä joinakin viikonloppuina on tullut käytyä harrastuksissa kotipaikkakunnalla. Matka on pitkä, mutta junamatkoilla ajan saa käytettyä kätevästi vaikkapa koulutehtävien parissa.
Mielestäni parasta lukiossa on ollut ilmailualojen toimipaikoille suuntautuneet luokkaretket ja tietysti ilmailutunnit. Ilmailulinjalla on kivaa, että kurssit eivät ole pelkkää teoriaa. Opetuksen jälkeen opittuja tietoja sovelletaan lennonharjoittelulaitteilla. Yksi mielenkiintoisimmista projekteista oli ilmailufysiikan kurssilla. Siellä suunniteltiin sekä lopulta lennätettiin pienimuotoinen miehittämätön ”kuumailmapallo”. Kaikki valinnaiset ilmailukurssit olivat niin kiinnostavia, että yhtäkään en halunnut pudottaa lukujärjestyksestä. Nyt koulutyö ja kirjoitukset ovat itseltäni ohi, ja suoritan vielä omakustanteisen LAPL(A)-lupakirjan loppuun Lahti-Vesivehmaan lentokentällä.
Minulla oli yläkoulun lopussa vaikeuksia päättää mihin haluaisin mennä suorittamaan lukiota. Yksi päivä kiinnitin vähän enemmän huomiota yhden luokan oveen kiinnitettyyn julisteeseen, jossa mainostettiin Vääksyn Yhteiskoulun ilmailulinjaa. En alun perin tiennyt, että sellainen oli edes olemassa. Sen nähtyäni päätös opinahjosta oli selvä.
VYK:n ilmailulinja tarjoaa kattavan valikoiman erilaisia ilmailuaiheisia kursseja ja olen niistä suorittanut suurimman osan. Jälkeenpäin vähän harmittaa kun en saanut niitä kaikkia käytyä. Yksikään ”ilmailukurssi” ei mielestäni ollut tylsä tai turha, vaan ne antoivat paremman käsityksen ilmailun eri osa-alueista. Ilmailukurssit saivat minut myös suorittamaan lentolupakirjaa, joka on ollut erittäin mielenkiintoinen kokemus. En ole vielä saanut sitä suoritettua, mutta pian ovat luvat hallussa.
Parasta ilmailulinjalla on ollut sille ominaiset kurssit ja luokkatoverit. Ilmailukurssit ovat olleet kiva lisäys ”normaaleihin” lukiokursseihin ja niissä olen aina oppinut jotain uutta. Minä tykkään enemmän viettää aikaa itsekseni, mutta minulla on kuitenkin aina ollut hauskaa työskennellä toisten ilmailulinjalaisten kanssa erilaisten projetkien yms. yhteydessä.
Elämä lukiossa on ollut hyvin erilaista verrattuna aikaisempiin opintoihini. Olen saanut hyvin pidettyä kiinni aiemmista harrastuksistani, vaikka aikaa niihin onkin ollut vähemmän. Toisaalta taas elämän jakaantuminen kahtia opiskelupaikaksi ja vapaa-ajan viettopaikoiksi on helpottanut opintoihin menevän ajan ja vapaa-ajan jäsentelyä. Tämä on helpottanut sekä opintoja että muuta elämää merkittävästi.
Lukion ilmailupuoli on ollut mielenkiintoista. Ilmailutaustani ja -kokemukseni takia ensimmäisiltä kursseilla ei ole tullut mitään hirvittäviä määriä uutta tietoa. Ensimmäiset kurssit ovat kuitenkin todella hyvää pohjustusta niille, joilla ei ilmailutaustaa ole. Kokeneemmille ilmailijoille ne ovat hyvää kertausta. Tulevilla kursseilla vaikeampaa asiaa on kuitenkin luvassa, kun ilmailuun syvennytään enemmän ja aiheet ovat lähempänä ammattipuolta. Myös ilmailun ja muiden aineiden yhdistetyt kurssit ovat olleet kiinnostavia.
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
Yhteystiedot:
Ilmailun vastuuopettaja:
Joni Rissanen
044 778 0090
joni.rissanen@asikkala.fi