Lasten parlamentti

Seuraava Lasten parlamentti järjestetään syyskuussa 2025.

Kunnanhallintosääntö 13 § Vaikuttamistoimielimet

Kunnassa on Lasten parlamentti, joka toimii opetuspalveluiden alaisuudessa. Parlamentin
kokoonpanosta ja toimintaedellytyksistä päättää kasvatus- ja opetuslautakunta. Parlamentti kokoontuu kaksi kertaa vuoden aikana.

Lasten Parlamentti 2.4.2025

Lasten parlamentin päätöslauselma

Kaikissa alakouluissa tehdään monia erilaisia toimenpiteitä liikunnallisuuden lisäämiseksi koulupäivän aikana. Päivän aluksi osallistujat tutustuivat myös yläkoulun toimenpiteisiin liikunnallisuuden lisäämiseksi. Lasten parlamentin edustajat olivat selvittäneet oman koulunsa oppilaiden näkemyksiä toimenpiteistä liikunnallisuuden lisäämiseksi koulupäivän aikana. Tämän lisäksi alakoulujen oppilailta kysyttiin hyvinvointiin vaikuttavista tekijöistä. Edustajat pohtivat myös sitä, miten liikunnallisuutta voidaan lisätä vapaa-ajalla.

Lasten parlamentin edustajien mielestä, jokaisessa koulussa tulee edelleen olla pitkät välitunnit. Ohjattua välituntitoimintaa tulee edelleen jatkaa. Toivomme, että toiminnallisia oppitunteja lisätään, sillä leikin avulla voimme oppia paremmin ikään katsomatta tai vuosiluokasta riippumatta. Meillä on hyvät edellytykset olla ulkona ja liikkua luonnossa. Hyödynnetään sitä enemmän jatkossa.

Esitämme, että kouluvuoden aikana koulussa järjestetään toiminnallisia retkipäiviä ja turnauksia, joiden suunnittelussa oppilaat saavat olla mukana. Luokkien välistä yhteistyötä on hyvä lisätä.

Lasten parlamentin edustajat kokevat, että koulujen hyvinvointiin vaikuttavat monet eri tekijät. Näistä tärkeimmät ovat:

• Työrauha oppitunneilla ja kouluissa
• Kouluvuoden aikana toteutettavat erilaiset oppimispäivät, joita ovat mm. retkipäivät, koulupäivät ulkona, teemapäivät
• Terveellinen ja maistuva kouluruoka ja välipala
• Ihmissuhteet; kaverit ja koulun henkilöstö
• Mobiililaitteiden käytön ja ruutuajan vähentäminen

Jokainen meistä voi omalla toiminnallaan vaikuttaa sekä omaan että toisten hyvinvointiin. Oppilaille merkityksellisiä asioita ovat ne, joihin he itse pääsevät osallistumaan ja vaikuttamaan sekä ne asiat, jotka näkyvät päivittäin arjessa. Voisimme tiedottaa koulukohtaisista vanhempainilloista oppilaille. Tämän lisäksi meidän on hyvä muistuttaa, mitä kouluyhteisössä työskentelevät henkilöt käytännössä tekevät.

Parlamentin lopuksi edustajat miettivät, miten liikuntaa voidaan lisätä vapaa-aikana. Oppilaat tuottivat seuraavia näkemyksiä:

• Viikonloppuna on aikaa perheen yhteiselle liikkumiselle. Vietetään yhteistä aikaa ulkona.
• Sovitaan luokan tai saman alueen oppilaiden kesken yhteisiä pihaleikkejä.
• Lisätään liikettä koulumatkoille mm. äiti tai isä voivat jättää minut vähän kauemmaksi koulusta.
• Tuodaan eri lajeja tutuksi.
• Julkaistaan erilaisia haasteita, esim. kerätään yhteisiä kilometrejä luokkakohtaisesti. Eniten kilometrejä kerännyt luokka palkitaan toiveoppitunnilla.
• Vähennetään ruutuaikaa.
• Lenkkeillään lemmikin tai kaverin kanssa.

Lasten parlamentti 18.9.2024

Päätöslauselma kasvatus- ja opetuslautakunnan kokoukseen ja koulun kautta oppilaille, henkilöstölle ja huoltajille”

Lasten parlamentti kokoontui 18.9.2024 Aurinkovuoren koululla. Edustajia oli kaikilta Asikkalan kunnan alakouluilta. Osallistujat olivat yksimielisiä siitä, että koulupäivä tulee rauhoittaa älypuhelimen käytön suhteen. Häiriötekijät oppitunneilla vähenevät, kun oppilaat keskittyvät opiskeluun. Kun kännyköitä ei ole myöskään välitunneilla, lisää se oppilaiden aktiivisuutta, ja virkistää. Koulukiusaamiseen tulee puuttua aktiivisesti. Mitä aikaisemmin kiusaamisesta kerrotaan, sitä nopeammin siihen voidaan puuttua. Erilaisia keinoja asian kertomiselle tulee kehittää. Selvityksissä on tärkeää pyrkiä yhteisymmärrykseen, anteeksi pyytämiseen ja antamiseen. Huoltajat tulee ottaa mukaan, mikäli kiusaaminen jatkuu. Kiusaamisesta  ja siitä, miten asiaa on selvitetty, tulee aina tiedottaa kaikille osapuolille, myös hänelle, joka asiasta on kertonut.

Oppilaiden toiveita pihavälineisiin kartoitetaan lukuvuosittain. Hankintoja tehdään ensisijaisesti koulujen käyttötaloudesta, mutta myös hankerahoituksilla ja erillisillä avustuksilla, yhteistyössä eri palvelualueiden kanssa. Piha-alueiden kokoa on hyvä tarkastella oppilasmäärän kasvun myötä esim. lähimetsien hyödyntäminen leikkeihin ja majojen rakentamiseen koetaan tärkeänä. Välipalakäytännön toivotaan edelleen jatkuvan. Toiveruokaviikkoa ja sen laajentamista toivotaan. Oppikirjojen uusimista toivotaan siltä osin, kun ne ovat olleet kaikkien koululaisten käytössä useamman vuoden ajan. Digitehtävät tuovat opetukseen lisää vaihtelua.

Vapaa-aikaan liittyvissä asioissa osallistujat toivoivat enemmän yhteistä aikaa perheen ja kavereiden kanssa. Vapaa-aikaa on hyvä käyttää harrastuksiin, mutta laiskottelu on myös tärkeää. Lasten parlamentti suosittaa rajaamaa ruutuaikaa myös kotona. Lasten ja nuorten hyvinvointia tukee riittävä yöuni. Huoltajan tulee varmistaa, että koululainen nukkuu riittävästi (9-10 tuntia).

Parlamentin jäsenet vastasivat myös siihen, mikä nykykoulussa on erityisen säilyttämisen arvoista. Oppilaat toivoivat, että  opetus järjestetään erityisesti oppikirjoja hyödyntäen, mutta digilaitteita ei saa unohtaa. Älypuhelimet tulee kieltää koko koulupäivän ajaksi. Oppitunneista liikuntatunnit tulee säilyttää pakollisena oppiaineena kaikilla vuosiluokilla ja niiden lisäämistä tulee harkita. Kaikissa kouluissa tulisi olla pitkät välitunnit. Koulujen järjestämä kerhotarjonta tulisi olla osa koulupäivää. Parlamentti kokee tärkeänä, että Nuokku toimii koulujen yhteydessä ja tekee yhteistyötä kaikkien koulun kanssa. Tämän lisäksi koululaisille tulee tarjota ilmainen kouluruoka ja välipala.

Lasten parlamentti kokoontuu seuraavan kerran maaliskuussa 2025. Käsiteltäviä asioita ovat mm. toimenpiteet liikunnallisuuden lisäämiseksi koulupäivän aikana.

Lasten parlamentti 22.2.2023

1. Osallisuus ja osallistaminen

Mihin asioihin oppilaat pääsevät vaikuttamaan (ennakkotehtävä)

• koko koulua koskevissa asioissa

Mikä tekee koulusta kivan (ennakkotehtävä)

Miten saamme kaikkien oppilaiden mielipiteen tietoon? (ennakkotehtävä)

• Opettajalle tiedoksi mitä kysymyksellä haetaan ”meillä on kouluissa hiljaisia ja vetäytyviä oppilaita tai oppilaskuntaan tulevat valituiksi aina ne samat oppilaat”

Mihin asioihin oppilaat voisivat vaikuttaa enemmän (Terhi Leino valmistelee)

• Ympäristökasvatus

Mitä asioita koulussa tehdään ympäristökasvatuksen eteen? (ennakkotehtävä)

Mitä merkityksellisiä paikkoja oppilailla on kodin ja koulun lisäksi lähiympäristössä (ennakkotehtävä)

• Koonti
• Päivän yhteenveto
• ”Päätöslauselma kasvatus- ja opetuslautakunnan kokoukseen ja koulun kautta oppilaille, henkilöstölle ja huoltajille

Lasten parlamentti 19.10.2022

Mitkä asiat ovat hyvin, ja mitä meidän tulee pitää yllä?
Koulun aikuiset ja lapset tervehtivät, kuuntelevat, ovat kiinnostuneita jokaisesta.
Oppilaat ovat saaneet suunnitella yökoulua, oppitunneista: sisältöä, työskentelytavat, kokeiden toteutus ja läksyjä, retkiä, käsitöitä, liikuntaa, synttäriteemoja, kouluruokaan, erityispäivien sisältöä, ryhmäjakoihin ja luokan sekä koulun säännöt. Saan vaikuttaa ilmapiiriin, vaikka en kuuluisikaan oppilaskuntaan. Voin pyytää vaikka matikassa pelin pelaamista. Hyvä käytös myös palkitaan
Mistä on syytä huolestua, ja mitä tulisi kehittää?

Tervehtiminen kuuluu kaikille (myös silloin, kun tulee vieraita)
Opettajat voisivat kysyä useammin kuulumisia
Talousarviovalmistelu 2023: Pyöräilykatokset ja katoksia, Länsi-Asikkalan koulu:
piha-alue (aidat ja kiipeilyteline), Vesivehmaan koulu: piha-alueen suunnitelma,
käsityötila (Huom! Päätöksessä on koulun laajennus kesällä 2023)
v. 2024 Aurinkovuoren koulun piha-alue

6.10.2021 Lasten parlamentin koonti on huomioitu Asikkalan kunnan strategiatyön valmistelussa. Alakoulun oppilaat totesivat monen asian olevan koulussa ja vapaa-aikana hyvin. Meillä on mahdollisuus harrastaa monia eri asioita, luonto on lähellä, leikki- ja liikuntapaikkoja on runsaasti. Koulussa asiat ovat hyvin. Kouluruoka on hyvää ja kiusaamisiin puututaan. Oppilasparlamentin jäsenet toivoivat lisää liikuntatunteja, pihavälineitä, pyöräkatoksia, kuljetuksia kerhoihin ja valaistusta paremmaksi kylillä.